1.背字典（平时用到的或见到的精彩字词、成语的注解、出处、例子）。效果超乎想像！发明这个方法的，是已故名家钱钟书老先生；   
2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；   
3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；   
4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言故事。读文言故事最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；   
5.读文言故事的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用白话去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章（此方法同样适用于英语学习）；   
6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏；   
7.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富；   
8.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够；   
9.尽量不要在你的作文中用到网络语言；   
10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇；   
11.多看点试题精析，而非一味地做试卷。有时候吃透一些好的试题精析比闷着头做十套卷子管用；   
12.做好错题集，没事的时候经常翻翻，无须特别记忆也一样能记得住；   
14.对于字典上的一些近似的词汇，多念几遍，培养语感。  
15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉；   
16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过半个小时；时不时练习一下为某段话拟个小标题，锻炼自己的概括能力；   
17.不要试图猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可；   
18.针对各种文体的文章做专项练习；   
19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及！   
20.培养自己的想像能力；   
21.每天读读时评和散文！至少30分钟；   
22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记；   
23.搜集摘抄一些广告。经典的广告词往往蕴含着语言的力量；   
24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内；   
25.培养在作文中驾驭情感的能力；   
26.多看看朱自清散文，比如《荷塘月色》《春》中修辞的运用；比如《背影》中写人的笔法； 
27.不要以为名著读得多就等于语文学得好；   
28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯；   
29.多背几首古诗，尽量用诗人的角度理解诗歌；   
30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读；   
31.看到一个新的问题想一想有什么例证；   
32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话；   
33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比田英章还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷；



   怎样提高语文成绩    
 我的学生常问我，怎样提高语文成绩，我相信很多学生都有这样的困惑，这里谈点粗浅的看法：   
我认为语文最主要的就是要多看字典，要多读课外书。现在的字典都有很大的改变，比如说是“大雨滂（pāng）沱”还是“滂（páng）沱”，可能好多人都认为是后者吧，实际上应该是前者，而高考的时候你如果不知道这一点的话，就会失掉3分的，而3分就是几百人、几千人的差距，就有可能让你与自己理想中的学校失之交臂。字典要经常翻看，多看一些字词的读音，以及一词多义、一词多音，要烂熟于心。成语词典也要多看，成语是高考中的一个基本考点，比如说“空穴来风”是什么意思？可能大多数人认为是没有根据的传闻，但实际上它是说为什么会有风，是因为有穴，所以它指的是不是臆断的、毫无根据的传闻。这些虽然都是小的地方，但是必须注重平时的积累。 

文言文是语文学习的难点： 文言文中的一词多义，与现代文的区别，我们都必须记下来。比如说状语前置、定语后置、代词数量词的省略。语文学习最重要的一点是你不要怕它细琐的东西，一篇课文，你要找出使用这几种用法的句子，在找的过程中，你会觉得它很烦琐，但是，另一方面，你就把书翻了一遍，就这样，可能你到快高考的时候，你就不用再花大力气去看书了，多做做这方面的练习题就可以了。 

阅读与作文：阅读文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。现在我们做阅读题时总是会出现什么毛病呢？只看一遍，拿出一个问题，就照自己的理解，也不看原文了，这样写，确实是差不多，但是你的分就拿不到了，或者5分你就只能拿2分、3分，这样丢分是很不值得的，实际上你觉得你自己也都会，但是你的答案就不如别人的准确。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。
 作文最重要的就是平常多看书，看书的时候，不要只注意它写的事，不要就事论事，要注意它描写的方式和思路。现在作文很注重学生的灵活运用，所以写作文的时候要把要写的铺陈开来，要敢于写自己想写的东西，不要再写那种看起来就是范文之类的东西，要让人觉得这篇文章只有你自己才能写出来。
 比如说，01年高考的作文试题是“假如记忆可以移植”无数的人都写成，假如记忆可以移植，知识可以无限制地传播下去，在科学的大路上人类就可以畅通无阻地前进；假如记忆可以移植，在考试的时候就不用背，只要把前人的记忆或者是老师的记忆移植到自己的大脑之中就可以了……这样泛泛地写，还不如有一个新颖的构思。像有个天津的状元（作文满分），他写假如记忆可以移植，人类就会去移植前辈的记忆，就不在努力地去记什么，知识永远处于这样一个循环的过程当中，人类就永远不会前进，这样的思考就非常有警醒作用。所以说，写作文的时候应该多去从其他的角度想一想，尽量不要去写那些很平淡的东西。
 另外，在体现自己的特点时，要注意不能写消极的东西，要写积极向上的东西。有时，老师会因为写的东西过于消极而不给分，即使你写的东西是正确的。
 写作文时，区别于低年级的同题作文，要运用多种的表现方法。一般作文的题目会有这样的要求，但往往大家看过了就忘了，一写起来便“下笔如涌泉”，把曾经写过的文章又复制了一遍，而没有升格。一定要有意识地去运用表现手法，因为老师在判卷的时候会注意你有没有按要求去做。 

阅读理解失分有三个原因：一是答不准，二是答不全，三是答不透。必须要细看题干，筛选信息，理清脉络，由表及里去进行思考。同时要注意语言的转换当中，比如说有具体转换为抽象，有喻体转化为主体，由反面转化为正面（或相反）。还要注意文字的概括和组织。另外一个重要的办法就是研究命题和答案及评分标准。也就是说文章的亮点就是考官的设题点，也是考生的得分点。这样我们就可以看到所有的答案都可以在原文中找到，想办法使自己的答案接近原答案，通过这样的努力，就可以提高阅读理解的得分能力。
总之一句话：要学好语文，一靠记，二靠悟。